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[교육의 정상화를 위해]

우리나라 교육 시스템을 바꾸기 위해 무엇부터 해야 하는가 하는 생각을 하시는 분들도 많고 다양한 솔루션도 제시되고 있습니다. 저는 무엇보다도 '배움의 본질로 돌아가는 것'이 중요한 과제라고 믿습니다. 분명히 아이들은 성장을 위해 무언가 배워야 하고 깨달아야 합니다. 생각하는 법도 배워야 하고 기본적인 지식도 습득해야겠죠. 이런 배움의 정의와 기초가 회복되는 것이 먼저인데 그럼에도 불구하고 모든 것을 접고 자연 교육으로 돌아가자는 이야기를 하기에는 현실의 벽이 너무 큽니다. 점진적인 발전을 추구한다면 차차 본질로 접근해갈 수 있다고 생각합니다. 수능 중심의 우리나라 교육이 문제라고 해서 당장 수능 폐지하고 학교에서도 시험을 모두 없애고 하는 식으로 접근하기에는 가야할 길이 너무 멉니다. 그래서 공교육이 조금더 경쟁력을 가지려고 노력하는 방향이 매우 현실적인 접근방법이라고 믿습니다. 다만 여기서 말하는 경쟁력은 단순한 수능 성적 획득을 위한 경쟁력이나 상위권 대학을 많이 보내는 경쟁력을 넘어서야 합니다. 이런 것들은 부수적으로 따라올 수 있는 영역으로 생각하고 아이들이 공부를 재미있다고 느낄 수 있도록 만드는데 촛점을 두는 것이 필요한 것입니다. 모든 변화를 진행할 때는 그 지표를 잘 잡아야 원하는 목적을 이룰 수 있는 법인데요. 하루 빨리 수능 점수, 진학률 등의 지표보다 '수업 흥미도', '자발적 학습 참여도'와 같은 지표들이 주목을 받았으면 하는 마음입니다.
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