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대한호신술, 수련의 예

대한호신술 수련의 예 대한호신술을 수련하는 과정에는 어떠한 차별과 차이도 허용되지 않는다. 모든 이가 수련생이 되어, 자유와 평등과 인권을 신장한다. 다만, 수련의 효율을 위해 선생이 존재한다. 모두가 수련생이나, 선생과 학생이 구분될 뿐이다. 따라서, 수련의 시작과 끝에는 상호간의 예의범절을 갖추고 상하 간의 관계는 존재하지 않는다. 대한호신술의 수련은 원형으로 둘러서서 인사의 예로 시작하고 끝맺는다. 인사의 예는 하단전에 두 손을 모으고 상체를 숙여 인사하는 것이다. 인사의 말은 통상적인 안녕하세요, 감사합니다를 기준으로 하나, 의도에 따라 만들어도 무방하다. 수련의 선생은 대한호신술을 모두 수련한 맑고 밝은 자가 하게 되며 자격이나 실력은 요구되지 않는다. 전체적인 수련의 과정과 방법을 지도하며 자유로운 토론과 연구의 분위기로 수련의 과정을 이끈다.  대한호신술에서의 수련에는 단련과 대련이 포함된다. 수련 안에 단련이, 단련 안에 대련이 있다. 이는 상호보완적이나 개인의 정도에 따라 우선순위가 달라질 수 있다.  수련의 모든 과정은 두 사람이 짝을 지어 진행된다. 호신술은 공격이 아닌 호신이 목적이므로, 타격이 아닌 제압을 원칙으로 한다. 따라서, 급소나 특정부위에 대한 타격을 금한다. 단, 생명의 위험을 느끼는 경우는 예외다. 상대를 제압하는 최종적인 방법은 관절의 가동을 제한하거나 신체를 무력화하는 기술로 보행을 제한하여, 여타의 공격을 시도할 수 없도록 완전하게 제압하는 것이다.  수련의 과정에서 이루어지는 각각의 호신술은 상대의 공격으로 시작하여 자신의 제압으로 끝맺는다. 하나의 호신술이 대련으로 반복되어 단련이 이루어지는 일련의 과정이 수련이다. 2015년 5월 18일 대한 김현준
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