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카메라에 담긴 '규모 6.0 지진'을 미리 감지한 고양이들
대만 타이베이에 사는 페이 유궈 씨는 아파트 거실에 홈 카메라를 설치해 반려묘들의 일상을 기록하는 게 취미입니다. 말 그대로 고양이들이 서로 장난치거나 낮잠을 자는 등의 평범한 하루를 촬영하기 위함이었죠. 그러나 8월 8일, 목요일 새벽 5시 28분, 평범한 일상과는 다른 특별한 장면이 카메라에 담겼습니다. 평화롭게 잠들어 있는 5마리의 고양이들. 화면 오른쪽에 있는 고양이가 무언가 이상함을 느꼈는지 눈을 번쩍 뜹니다. 곧이어 나머지 고양이들도 동시에 눈을 뜨고. 잠시 후, 집안의 선풍기를 비롯한 소품들과 고양이들의 머리가 좌우로 격하게 흔들립니다. 규모 6.0의 지진입니다! 다행히 영상 속 고양이들은 모두 새벽에 자다 깼음에도 지진에 침착하게 대응했으며, 다친 고양이는 한 마리도 없었습니다. 놀라운 건 바로 지진을 한참 전에 미리 예측하는 능력인데요. 동물이 지진을 예측할 수 있다는 주장은 수 세기 전부터 나왔습니다. 실제로 대만에서는 1년 전 반려견이 지진을 미리 예측하여 보호자를 구한 사례도 있습니다. 그러나 이런 분명한 영상 자료에도 불구하고, 동물이 지진을 예측한다는 과학적인 증거는 아직까지도 발견하지 못했다고 합니다. 동물에 의존해 지진을 대비하기보다는 지진계를 믿는 게 더욱 정확하다는 것이 전문가들의 주장이지만, 일각에선 일반 가정에서는 '지진을 정밀하게 예측할 수 있는 지진계'를 구하기가 쉽지 않은 만큼, 반려동물을 유심히 지켜보는 것도 지진을 대비하는 방법이다는 의견도 있습니다. 여러분은 어떻게 생각하시나요? 꼬리스토리가 들려주는 동물 이야기!
Children who grow up with pets become more sensitive and sympathetic adults!
Contact with animals gives children a greater sense of responsibility, enhances empathy and increases their understanding of the cycle of life. But Why? Several studies show how children who live with pets have a more developed emotional intelligence (EI), i.e. the ability of effectively understand, manage, and express one’s feelings and interpreting those of others. This is considered to be a key factor for a better quality of life. Unlike the intelligence quotient (IQ), which experts consider to be unalterable, the emotional intelligence can progress with time, through practice. Animals can help children do this. Here are the benefits our four-legged friends can have on our kids. 1. Empathy Children living with pets early learn to take care and feed another creature, initially by observing their parents, storing up all elements they will use in every future interaction with animals. Several studies demonstrate that children who own pets feel more empathy towards other people and animals. 2. Self-esteem Taking care of animals necessarily entails responsibilities, which give children a sense of personal fulfilment and help them feeling independent and competent. Nienke Endenburg and Ben Baarda, authors of the book The Waltham Book of Human–Animal Interaction, reports an experiment in which children with low self-esteem showed great progresses after they spent 9 months with a pet in their classroom. 3. Cognitive development Spending time with pets can ease the acquisition of language and improve oral competences in children. They don’t only play with animals, but also talk to them and often read stories in their presence. Moreover, “conversing” with animals helps children fighting stutter. 4. Stress reduction Animals offer a unique emotional support, and are able to weaken negative feelings. During a research children were asked to tell who they would talk to if they find themselves in a spot, and most of them mentioned their own pets. Effectively, we often feel unconditionally supported by them, whilst other people would judge and criticise certain situations. What do you think?