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[생활영어] 나의 영어 실력을 향상시키기 위해 내가 무엇을 할 수 있을까?

■ 하루한문장

What can I do toimprove my English?
[웟 캔 아이 두 투 임프루브 마이 잉글리쉬?]
나의 영어 실력을 향상시키기 위해 내가 무엇을 할 수 있을까?

*improve[동사] : 향상시키다, 개선되다
*English[명사] : 영어

나의 영어 실력을 향상시키기 위해
내가 무엇을 할 수 있을지
물어보고 싶을 때
쓸 수 있는 표현입니다
핵심패턴What can I do to ~ ?을 이용하여
다양한 문장을 쉽게 만들 수 있습니다.

■ 핵심패턴

What can I do to ~ ?
[웟 캔 아이 두 투 ~ ?]
~ 하기 위해 내가 무엇을 할 수 있을까?

핵심패턴What can I do to ~ ? 는
' ~ 하기 위해 내가 무엇을 할 수 있을까? ' 라는 의미로
어떠한 일을 하기 위해
내가 무엇을 할 수 있을지
물어보고 싶을 때
쓸 수 있는 패턴입니다

What can I do to + 동사원형
to 뒤에는 내가 무엇을 할 수 있을지
물어보고 싶은 어떠한 일을
동사원형으로 적어주시면 됩니다
예문을 통하여 패턴을 익혀보세요!

■ 패턴예문

1.What can I do to prove I love you?
[웟 캔 아이 두 투 프루브 아이 러브 유?]
내가 너를 사랑한다는 걸 증명하기 위해 내가 무엇을 할 수 있을까?

*prove[동사] : 증명하다
*love[동사] : 사랑하다

2. What can I do to make you feel better?
[웟 캔 아이 두 투 메익 유 필 베터?]
네 기분을 좋게 하기 위해 내가 무엇을 할 수 있을까?

3.What can I do togain weight?
[웟 캔 아이 두 투 게인 웨잇?]
살을 찌우기 위해 내가 무엇을 할 수 있을까?

*gain weight[숙어] : 무게가 늘다

4. What can I do to lose belly fat?
[웟 캔 아이 두 투 루즈 벨리 팻?]
뱃살을 빼기 위해 내가 무엇을 할 수 있을까?

*lose[동사] : 잃어버리다
*belly fat[명사] : 뱃살

5....
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[책추천] 영어, 제대로 하고 싶을 때 읽으면 좋은 책
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관계대명사에 대해서 정리해봅시다.
안녕하세요 그동안 영어문법에 대해서 공부하느라고 고생 많으셨습니다 :-) 세세한 문법을 알려드리기보다는 초보자분들이 이해하기 쉬운 내용들을 정리해드렸기 때문에 사실 공부하면서 더욱 더 자세하게 파고 들면 내용이 많을거에요  그래도 앞으로 더 열심히 공부해보기로 하고 오늘은 관계대명사 그 중에서도 주격, 목적격에 대해서 배워볼게요! The man is my friend. 그 남자는 나의 친구입니다. He wrote this book. 그는 이 책을 썼습니다. 여기서 첫번째 문장의 man을 두번째 문장 He에서 자세히 설명하고 있다는 것을 알 수 있는데요. 이런 문장은 관계대명사를 사용해서 하나의 문장으로 만들 수 있습니다. The man who wrote this book is my friend. 이 책을 쓴 남자는 나의 친구입니다. 이런식으로 말이에요! 즉, 관계대명사란 공통되는 부분을 묶어서 하나의 문장으로 연결해주는 것을 말합니다. 위의 예시 문장에서 관계 대명사는 who가 되고 앞의 The man은 선행사라고 해요. 먼저 주격관계대명사에 대해서 알아보도록 할게요. 주로 선행사 + 관계대명사 + 동사의 형태를 갖고 있는데요. 관계대명사가 주어의 역할을 합니다. who - 선행사가 사람일경우 which - 선행사가 사물일 경우 that - 두가지 다 사용 가능 대표적으로 이렇게 사용이 됩니다. This is the book which made me happy.  이 책은 나를 행복하게 한 책이다. I know the man who wrote this book. 나는 이 책을 쓴 사람을 알고 있다. 다음은 목적격관계대명사에 대해서 알아볼게요. The boy is my friend. 그 소년은 나의 친구입니다. Sam teaches him English. Sam이 그에게 영어를 가르치고 있습니다. 여기서 첫번째 문장의 boy를 두번째 문장에서 설명하고 있습니다. 두번째 문장의 him의 boy를 나타내죠? 이를 한 문장으로 합치게 되면 The boy that Sam teaches English is my friend.  Sam이 영어를 가르치고 있는 소년은 나의 친구입니다. 가 됩니다. 즉, 관계대명사가 목적어가 될 경우 목적격관계대명사라고 합니다. 주로  which - 선행사가 사물일 경우 that - 선행사가 사람, 사물일 경우  이렇게 사용하며, 목적격 관계대명사는 생략할 수가 있습니다. 즉 위의 문장에서 that은 생략해도 상관이 없다는 뜻이에요. This is the book which I read yesterday. 이 것은 내가 어제 읽은 책이다. The fish which Sam caught was very big. Sam이 잡은 물고기는 매우 컸다. 동영상으로 보시려면 아래 눌러주세요 어떠신가요? 도움이 되셨기를 바라면서  ※ 학습하신 문장 1개만 선택하셔셔 꼭 덧글로 적어주시면 감사드립니다 ㅠㅠ 유튜브 구독하기 : http://bit.ly/2BZCXiL
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